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Replanteando el e-learning: hacia el e-learning 2.0

Nos encontramos con que la formación virtual, tanto en la modalidad de e-learning o b-learning, se está convirtiendo en un…




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Revisión de Operadores de Agregación

Un problema que el ser humano debe afrontar muy habitualmente es el de tener que agregar, fundir o sintetizar información,…




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Estructura de un EVEA adaptativo basado en las preferencias de los estudiantes en la actividad de aprendizaje

En el trabajo se analizan los requerimientos que deben cumplir los entornos virtuales de enseñanza aprendizaje adaptativos con respecto a…




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Políticas educativas neoliberales para la integración de las TIC en educación. El caso de Madrid (España)

Se analizan las políticas educativas aplicadas en la región de madrid en relación con la integración de las TIC en…




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Políticas educativas y prácticas escolares de integración de las tecnologías en las Escuelas del País Vasco: voces y cuestiones emergentes

Esta investigación que combina la indagación narrativa con la investigación acción colaborativa pretende a través del análisis de incidentes críticos…




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Políticas TIC en educación en América Latina: Más allá del modelo 1 a 1

El artículo presenta un estado de situación de las políticas de integración de TIC en los sistemas educativos de América…




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Políticas educativas en Tecnología Educativa: el papel de la investigación y la autonomía del centro en la toma de decisiones

La integración de las TIC en las aulas no está obteniendo los resultados esperados porque la política educativa en materia…




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Entre la inclusión digital y la recreación de la enseñanza: el modelo 1 a 1 en Argentina

El trabajo que presentamos se centra en el análisis de las políticas TIC para las escuelas en Argentina a partir…




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Plan CEIBAL en Uruguay. Una mirada universitaria sobre el impacto social y educativo

Uruguay es el primer país que implementa a través del Plan CEIBAL la propuesta de OLPC para todos los niños…




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La política de TIC para escuelas en Chile (Red Enlaces): Evaluación de Habilidades Digitales

En el marco de la política de TIC para escuelas impulsada por el estado chileno desde hace 20 años, denominada…




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